Kleuters die nét iets meer kunnen
Korte info
door Daniel Vanden Broecke
Hoogbegaafdheid heeft een kind mee van bij de geboorte. Bij sommige kinderen wordt het echter later ontdekt dan bij anderen.
In de wetenschappelijke literatuur wordt het belang van de vroegtijdige stimulering van kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong steeds sterk in de verf gezet.
Als kleuterleider(ster), opvoeder, ouder, CLB-medewerker … aan de slag gaan met een kind met een ontwikkelingsvoorsprong is een boeiende uitdaging. Zo’n kleuter kan nét iets meer aan. Maar hoe kan je dit kind blijven prikkelen en inspireren, zodat het (weer) zin heeft, krijgt of behoudt in leren en leven? Heel wat kleuterbegeleiders, ouders, opvoeders … zijn hiertoe bereid. Maar hoe begin je eraan? Wat kan je als ouder doen?
Tijdens deze interactieve uiteenzetting komen volgende aspecten laagdrempelig aan bod:
- Hoe herken je een kleuter met een ontwikkelingsvoorsprong?
- We benadrukken de nood aan gerichte differentiatie reeds op deze jonge leeftijd.
- Er worden tal van tips gegeven hoe je op een eenvoudige manier met kleuters aan de slag kunt gaan
Daniel Vanden Broecke zal deze aspecten toelichten en ook tips en voorbeelden geven.